浅析分类思想在小学数学教学中的应用

在小学阶段，数学分类思想有着广泛的运用，它是根据数学对象本质属性的相同点与不同点，将其分成几个不同种类的一种数学思想。在教学中逐步渗透数学分类思想方法，可以帮助学生厘清数学知识的本质，完整地认识和分析数学问题，发展思维的条理性和严谨性，既符合新的课程标准，也是进行数学素质教育的一个切入点。下面，结合几个案例，具体谈谈数学分类思想在小学数学中、高年级教学中的几种应用。