小学语文课堂资源篚有效利用——一次借班上课的体会

新课改不断深入，教师在教学中除了传统的教学资源的应用，还应花心思考虑如何合理：开发与利用课程资源，如何从“大语文观”出发，充分利用课本和课本以外的各种语文资源，有效地提高教学效率。2013年的12月，我参加了全县片区教研活动，在这一次借班上课的经历中，对于如何有效利用各种课堂资源为教学服务，有了一些体验和更深刻的感悟。