摘要
师德师风是衡量一所大学办学水平和办学实力的重要标尺,决定着学校的学风和校风,决定着学校整体精神风貌和人文关怀,决定着人才培养质量。良好的师德师风是学校改革建设发展的驱动力。本文以问卷的形式对内蒙古某高校的师德师风建设状况进行了调查,并针对高校如何加强师德师风建设进行了探讨。
出处
《内蒙古工业大学学报(社会科学版)》
2014年第2期22-25,共4页
Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition)