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打造“简约而不简单”的数学课
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摘要
新课程改革给小学数学课带来了巨大的变革:静态的文本活起来了,沉闷的课堂动起来了,学生的活动丰富起来了……数学课的形式美了、内涵深了、效率高了、情趣浓了,简约、简洁成为数学教学的追求。笔者认为,我们应该打造“简约而不简单”的数学课。一、确定教学目标一节好的数学课是精细的产物,教师要巧思考、精琢磨,制定适合本地、本班级以及学生的教学目标,使数学教学从源头上“瘦下来”。
作者
叶飞
机构地区
浙江省宁波市鄞州区古林镇中心小学
出处
《广西教育》
2014年第45期102-102,共1页
关键词
小学数学
简约
教学目标
教学素材
课堂形式
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
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