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教师发展需要自我调度
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摘要
自我调度就是自我领导和自我管理。教师在专业化发展中需要重视自我调度,在目标调度、时间调度、心态调度等方面下工夫。基于自我调度的作用,探索教师发展中的目标调度、时间调度、心态调度。
作者
陈碧瑜
黄文龙
机构地区
福建省南安市溪美中心小学
福建省南安市福玲中学
出处
《广西教育》
2014年第46期5-5,88,共2页
关键词
教师发展
自我调度
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
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