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提高中职学校电子技术应用专业学习的策略
被引量:
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摘要
中职电子技术职业教学中,加强理论教学与实践相结合,培养学生的创新能力,建立完整的教学评价体系,增加学生实训时间,提高训练实效。
作者
喻献云
机构地区
江苏省如东中等专业学校
出处
《广西教育》
2014年第46期110-110,118,共2页
关键词
中职电子技术
学习策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2014年 第46期
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