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经管类本科教育教学质量调研与评价
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摘要
以北京工业大学经管类本科教育教学为例,采用问卷调查形式,对经管类本科教育教学质量状况进行较为全面的调研,考察和评价其教育过程与教育结果质量。调研结果表明,主修课程的教育教学状况较好,最受益的专业课为计量经济学、经济学原理和统计学,本科课程与硕士研究生课程教育的衔接较好,但也存在一些不足。
作者
程兰芳
毕曦
机构地区
北京工业大学经济与管理学院
出处
《广西教育》
2014年第47期47-49,共3页
基金
北京工业大学2013年教育教学研究项目(ER2013C43)
关键词
高校
经管类
本科教育教学
质量
调研
评价
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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