摘要
分析了高校学生干部培养与班级建设现存问题,提出了高校既要通过调动和挖掘学生干部的"三自"教育主动性、帮助和培养学生干部来带动班级建设,又要通过班级建设来培养学生干部的学习与工作能力,最终使学生干部培养与班级建设两个方面联动发展。
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第11期202-203,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
2013年度广东省高校思想政治教育课题"高校学生干部能力建设与班级建设的关联性研究"(2013CY049)最终成果
