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大学英语泛读课新探
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摘要
大学英语教与学的过程中,运用泛读的机会比比皆是,泛读课对于学生学习英语乃至今后的工作和生活都有重大的意义。笔者试通过本文解析大学英语泛读课的特点,并有针对性地提出了有效开展泛读课教学时需要把握的几个关键要素。
作者
王杨琴
机构地区
湖北科技学院外国语学院
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第11期206-207,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
泛读
大学英语
阅读
技巧
分类号
H319 [语言文字—英语]
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