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论英语专业学生继续学习能力的培养
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摘要
继续学习能力是终身教育的一个概念,是帮助大学生不断提升自我和适应社会的一个重要手段。本文在分析了英语专业学生学习能力现状的基础上,提出目前英语专业学生普遍缺乏继续学习能力;在今后的教学中,需要重点培养学生的自主学习能力、思辨能力和创新能力。
作者
郭玉莲
机构地区
长江大学文理学院外国语系
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第11期208-209,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
继续学习
自主学习
思辨能力
创新能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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