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浅论初中数学课堂互动教学模式
被引量:
1
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摘要
随着我国素质教育的不断改革,要求初中数学课堂开展互动教学模式,这种教学模式的引进,不但能够调动初中生的学习积极性,激发学生的兴趣,而且还能够开拓学生的大脑思维,让学生在愉快的氛围中学到数学知识,从而提高教学质量和教学效率,本文主要对初中数学课堂互动教学模式进行探讨。
作者
管宜江
机构地区
山东省临沂市郯城县高峰头镇初级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第12期117-117,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中数学
课堂互动
教学模式
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第12期
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