摘要
情绪理解和控制与心理健康是当代人们都需要注重的心理问题,而幼儿阶段又是心理发育的重要时期,随着人们面临的压力不断增加,对情绪控制的技巧和心理健康的程度也越来越重视,对下一代的全面教育也是中国父母的人生目标之一。研究表明,3~6岁的幼儿是培养其情绪理解能力,促进孩子心理健康发展的最佳阶段,情绪理解与心理发展之间有着十分密切的联系。本文将从3~6岁幼儿情绪理解、心理发展的重要意义以及二者之间的关系进行详细阐述。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第12期152-152,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)