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品格教育的“魔杖”

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摘要 借助图画书富有童趣的精美图片和丰富的故事情节,为幼儿提供多样化的学习楷模,帮助他们学习正确的行为方式与价值观,进而涵养出优秀的品格。
作者 郑芳
出处 《新课程(教研版)》 2014年第6期20-21,共2页
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参考文献1

  • 1李幼穗著.儿童社会性发展及其培养[M]. 华东师范大学出版社, 2005

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