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初中生英语自主学习能力的培养
被引量:
2
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摘要
新课程改革提倡自主、实践、探索、合作的学习方式,让学生成为学习的主人。英语教学要善于设置任务,引导学生积极参与,教师应该加强学法指导,注重学生自主学习能力的培养。
作者
段雨霞
机构地区
内蒙古自治区包头市第四十五中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第6期24-24,26,共2页
关键词
自主学习
实践
策略
学法指导
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2014年 第6期
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