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让小班幼儿快乐学习

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摘要 小班幼儿刚进入幼儿园,会出现各种各样的情绪状况。如何把握小班的教学?根据教学实践,总结几种在日常教学中适合小班幼儿的教学方法。
作者 赵洪辉
出处 《新课程(教研版)》 2014年第6期25-26,共2页
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