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有效语言引领高效课堂——浅谈语文新教师的课堂语言

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摘要 语文新教师需用高效的课堂语言营造课堂学习氛围,语文课堂上的语言应起到指引思考方向、调节学习节奏等作用。
作者 曹海霞
出处 《新课程(教研版)》 2014年第6期84-85,共2页
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