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声乐初级阶段的学习与探索
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摘要
结合教学实践,阐述声乐初级阶段的学习与探索。
作者
董书华
机构地区
河南省确山第二高级中学
出处
《新课程（教研版）》
2014年第6期110-110,共1页
关键词
声乐学习
初级阶段
学习与探索
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新课程（教研版）
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