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小班化教育的大天地被引量：1

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摘要近年来，因旧城改造、人口迁移和出生率降低等原因，江汉区部分小学生源下降，滋生出实施小班化教育的土壤。如何研究小班教育的科学方法，形成小班化教育特色，从而提升学校的教育质量，实现区域基础教育均衡发展呢？

作者陈怡李雪梅

机构地区武汉市江汉区教育局小学教研室

出处《湖北教育》 2015年第2期8-9,共2页

关键词小班化教育天地教育均衡发展旧城改造人口迁移科学方法小班教育教育特色

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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