玩数学增智慧强学科——武汉市江岸区小学数学学科特色建设

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摘要 “学、用、玩”数学活动让学生体验数学之趣;构建机制，促进数学学科特色发展。

出处《湖北教育》 2015年第2期F0004-F0004,共1页

关键词数学学科特色建设江岸区武汉市智慧小学体验数学数学活动

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2015年第2期

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