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新课程标准指导下的学生德育评价体系

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摘要 德育评价理念应与新课程评价理念相结合。构建多元化、多角度、易操作的学生德育评价体系势在必行,并要发挥德育评价的激励作用。
出处 《知识窗(教师版)》 2015年第2期51-52,共2页
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