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提高职教数学教学有效性的心得
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摘要
数学有效教学是一种策略,有效的学习活动能维持学生学习的热情。职教数学课堂教学应正视学生的基础,让他们学会且会学,在提高学生学习效率和数学知识水平的同时,提高他们的自学能力及创造力,真正让职教数学课堂教学取得事半功倍的效果。
作者
陈林燕
机构地区
江苏省如东中等专业学校
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第2期73-74,共2页
关键词
职教数学
有效性
心得
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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