坚持四个“三结合”,培养学生的责任感

责任感也称责任心，是人们对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种复杂情感体验。人只有身负责任感，才具有驱动自己勇往直前的不竭动力，才能觉得许多有意义的事需要自己去做，才能真正得到人们的信赖和尊重。现在的学生是国家未来建设的主力军，但是他们的身心还不成熟，社会上的不良思想容易腐蚀他们，逐步形成了责任感“危机”，导致了学习马虎、做事不认真、生活草率等一系列责任意识淡薄的现象。