遵循学生发展本心 顺乎学生已有水平——基于“尚德理念”的“Unit 4 My Day(7A)”教学笔记

初一英语教学肩负着小学和初中的衔接,学生水平参差不齐,这就需要教师在教授的过程中遵循师生的本心,尊重学生的已有水平,顺乎教学规律。教学时,顺着学生的已有知识,运用多媒体手段,一步步引导学生学会表述自己及他人的日常活动,继而会询问他人的活动。以学生原有的知识为起点设计教学,由简到难的完成教学的目标。