新课程背景下音乐教学目标的规划设计

随着我国教育体制改革的逐渐深入,在新课程背景下音乐教学目标开始产生新的规划设计形势,音乐教学在传统的教学活动中是一种＂非主科＂的教学科目,在传统的教学体制中,其本身的教学目标是十分单一的,只是音乐教材的照本宣科。在这种教学目标的规划引导下传统音乐教学并没有产生积极的效果,本文从教学目标的规划设计角度出发,结合新课程背景下的音乐教学实际,对新课程背景下音乐教学目标的规划设计进行简要的分析。