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叙事话语方式在大学英语听力教学中的应用
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摘要
叙事教学法是一种新兴的教学法,它强调返回语言的切身性,有效地激活学生的认知能力。文章从叙事话语方式的内涵与类型出发,以叙事的三种话语方式为基础,探讨了叙事教学法在大学英语听力教学中的应用策略。
作者
许炎
机构地区
南京工业大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2015年第3期17-18,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
叙事话语方式
大学英语
听力教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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