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基于教学基本状态数据的新建本科院校教学质量监控策略
被引量:
3
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摘要
作为高等教育大众化的产物,新建本科院校已成为高等教育的重要组成部分,加强其教学质量监控具有重要的现实意义。文章从教学基本状态数据对于提高新建本科院校教学质量的意义出发,分析了新建本科院校教学质量的制约因素,提出加强新建本科院校教学质量监控的对策。
作者
王鑫
机构地区
浙江警察学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2015年第3期61-62,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
教学基本状态数据
新建本科院校
教学质量监控
策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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