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研究生学习压力量表(PLSQ)的信效度研究 被引量:3

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摘要 根据已有的学习压力理论,针对研究生的群体特征,编制出研究生学习压力量表。对问卷的数据做因素分析、效度分析和信度分析等。结果表明:研究生学习压力量表(PLSQ)调查数据有较好的拟合情况,具有较好的信效度,可以在实际中运用。
作者 刘路
机构地区 湖北师范学院
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2015年第3期74-75,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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参考文献5

二级参考文献23

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共引文献60

同被引文献33

引证文献3

二级引证文献16

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