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我的作文我做主
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摘要
在作文教学中,我们要一改“墨守成规”的刻板教法。为学生提供自主写作的时间和空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题……让学生的习作之旅洒满阳光和快乐。
作者
曾银华
机构地区
溧阳市实验小学
出处
《写作》
2015年第2期79-80,共2页
Writing
关键词
作文教学
学生写作
自主写作
自由表达
自主拟题
习作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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