日本学校职业教育的嬗变及启示

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摘要本文根据二战后日本学校职业教育在校人数变动数据,阐述了日本学校职业教育的嬗变过程,分析了嬗变原因。建议中国中高职职业教育改革要厚基础、宽专业化,以人为本,既要面向产业经济发展,也要为个人发展打好基础。

作者黄金春王积全

机构地区兰州理工大学兰州市就业训练中心

出处《社科纵横》 2015年第2期170-171,共2页 Social Sciences Review

关键词日本职业教育嬗变启示

参考文献5

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社科纵横

2015年第2期

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