角色扮演法在会计电算化实验教学中的应用

随着经济的发展,企业对会计人才有了更高的要求。高等教育研究探索的主要问题是如何培养适应社会需求的实用型人才,会计电算化具有很强的实用性和操作性,这就要求学生学好理论知识的同时更要掌握好相关的操作技能。如何让学生熟练地掌握这门课的知识技能,并对会计电算化保持足够的兴趣、积极主动地参与到实验课程中来,是许多任课教师要思考的问题。本文根据会计电算化的特点引入角色扮演法,并对该种方法的具体应用、达到的效果及在应用过程中应注意的问题进行了阐述。