《财务管理》课程学生原创案例教学法探讨被引量：2

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摘要《财务管理》课程采用案例教学法对学生能力培养的作用显著,但在教学实践中,由于各种原因,在案例选取和教学实施过程中存在诸多问题,大大限制了其作用的发挥。采用学生原创案例教学法,案例资料来源丰富,学生参与积极性高,并且将学生能力培养从案例分析阶段扩展到了案例分析和案例编写,可以作为传统案例教学法的补充。

作者刘立华

机构地区山东科技大学

出处《商业会计》 2015年第4期124-125,共2页 Commercial Accounting

基金山东省精品课程"财务管理学"的阶段性研究成果

关键词财务管理学生原创案例案例教学

分类号 F23 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]

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