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教育部 发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》
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摘要
教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个领域,其中对学业水平的评价重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,特别是具有优势的学科学习情况,在综合素质评价的常态化实施方面,由学校组织实施,学校要建立健全学生成长记录规章制度,明确本校综合素质评价的具体要求;并充分发挥学校党团、学生组织的作用.
出处
《基础教育课程》
2015年第3期4-4,共1页
关键词
综合素质评价
普通高中学生
教育部
学业水平
学校组织
学生成长记录
课程内容
研究性学习
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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