摘要
传统与现代之间的较量是鸦片战争前后中国历史发展的一个显著特点,实现现代化一直是近代先进的中国人为之探索的目标。在讲授《鸦片战争》一课时,我们常常将它革命史化,诚然,帝国主义的侵略和封建压迫与中国人民反帝反封建的"两个过程"是中国近代史的基本线索之一。但革命只是推动近代中国社会变革的一个方面,今天面对日益变化的中国和世界,要引导学生用全面的、开放的视野看问题,要求我们在教学过程中必须打破禁锢、拓宽视野,以一个新的视角去重新审视鸦片战争前后中国社会传统与现代的较量,这有助于学生对当前世界大变革的认识。
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2015年第3期37-42,共6页
History Teaching