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中职会计专业数学课堂练习有效设计的策略研究
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摘要
在中职会计专业数学教学过程中,为了激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的有效性,以达到学以致用,融会贯通的境界,课堂练习的设计显得尤为重要.本文围绕中职会计专业数学课堂练习设计的原则,提出了一些有效改进课堂练习设计的建议和策略,从教学改革的角度出发,力求优化中职会计专业数学课堂教学,构建课堂练习有效设计的新模式.
作者
李学芳
机构地区
昆山第二中等专业学校
出处
《数学学习与研究》
2015年第3期32-32,共1页
关键词
中职会计
数学课堂
练习
设计策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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数学学习与研究
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