写出民族风情的特点

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摘要习作要求人教版六年级下册＂口语交际·习作二＂：＂百里不同风,千里不同俗。＂通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解？请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。习作法宝从所学课文中以及在课外阅读时,你知道了哪些不同的民风民俗？在日常生活中,你亲眼看到、亲身感受到了什么民风民俗？通过调查访问、查阅资料、上网搜索等,你了解到了哪些民风民俗？如各地不同的饮食、建筑、语言、节日、工艺品、民间传说、风俗习惯……都可以写哟!

作者刘克锡

出处《快乐作文（高年级版）》 2015年第3期13-15,48,共4页

关键词上网搜索调查访问人教版服饰风格饮食习惯位同献哈达敬茶木楼桩柱

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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快乐作文（高年级版）

2015年第3期

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