让孩子拥有健康的未来——哈尔滨市燎原学校“医教结合”教育特色展示
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1本刊记者.哈尔滨市燎原学校掠影[J].黑龙江教育（小学版）,2011(5).
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2陶璐.音乐课堂因赏识而绽放光芒[J].都市家教（下半月）,2013(9):264-265.
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3李立新.生成之火 何以燎原[J].中学政治教学参考（中旬）,2014,0(8):33-34.
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4秦中萍.谈班主任的赏识教育[J].科学咨询,2009(22):17-17. 被引量：1
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5王国杰.谈班主任工作中的赏识教育[J].青年时代,2015,0(6):176-176.
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6本刊编辑部.加强“医教结合”——全面实施素质教育的一个新突破口[J].上海教育科研,2008(7):1-1. 被引量：5
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7刘海明,杨桂枝,余霞,付娟.我院临床教师医教结合的研究[J].生物技术世界,2015,12(8):190-190. 被引量：1
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8冯洪杰.星星之“爱”,可以燎原!——班级管理中的点滴体会[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2010(13):123-123.
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9林瑞声.“星星之火，可以燎原”[J].福建教育,2003(11B):12-13.
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10王菊良.班主任的辩证管理艺术[J].班主任,2001(5):25-26.
