在玩中背诵乘法口诀

例如，学习5的乘法口诀后，组织同桌或前后桌之间拍手背口诀。小学生都有爱玩的天性，在边拍边玩中就强化了对乘法口诀的记忆。敲鼓，孩子们都爱玩，“那么我们就把桌子当成鼓，来敲鼓背口诀吧!下万别敲得太响，影响到楼下的同学!”砰砰的鼓声中，学生有节奏地背着，既好玩又有趣。