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浅谈中学思想品德课中的情感教学

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摘要 初中思想品德课的教材性质和学生特点决定了在教学过程中必须进行情感教学。情感为课堂注入生命活力,因此,教师要高度重视思想品德教学中的情感教学,通过投入情感、创设情境、创新活动、热情评价等方法开展情感教学,增强教学效果。
作者 翁淑霞
机构地区 莆田哲理中学
出处 《文教资料》 2015年第2期135-136,共2页
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