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“游戏法”运用于“课课练”的六个“忽视”
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摘要
针对"游戏法"运用于"课课练"的六个"忽视"进行分析,并提出了针对性、建设性的对策。旨在给一线教师以启示,避免类似问题出现。
作者
李志勇
机构地区
浙江省慈溪市锦纶初级中学
出处
《体育师友》
2015年第1期4-5,共2页
关键词
游戏法
课课练
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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