摘要
2004年,笔者创建了内蒙古师范大学“地理教学论实验室”,2011年又主持建立了“数字星球系统实验室”,同时积极倡导并推动了内蒙古自治区数字化地理教室的建设。目前,呼和浩特市第十四中学等多所学校都建立了数字化地理教室。通过多年的实践,笔者认为有必要对数字化地理教室的应用策略进行探讨,研究现代化的和传统的地理教学手段组合运用的最优方式,更好地发挥地理教室的育人功能。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第3期26-27,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography