基于媒体素材的地理情境教学——以《舌尖上的中国》为例

中央电视台热播的美食纪录片《舌尖上的中国》（以下简称《舌尖》），让我们领略了中国各地的美食生态、自然景观、丰富物产、农业生产和地域文化。本文尝试将其作为视频素材，为中国农业区域地理的学习创设情境教学现场。