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构建高校教学督导机制的思考与践行
被引量：
2
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摘要
教学督导是高校对教学工作进行监督、引导的过程,是保障高校教学质量的重要手段。文章分析了我国高职院校教学督导机制存在的问题,并提出了构建完善的高职院校教学督导机制的对策。旨在为学术界提供一定的理论参考,为高职教学督导工作的开展提供一定的实践指导。
作者
吴海容
机构地区
泉州医学高等专科学校
出处
《山东农业工程学院学报》
2015年第2期161-163,共3页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
关键词
高校教学
督导机制
思考
践行
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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