“一看二漫三通过”,培养初中生理性思维

＂一看二漫三通过＂,强调了培养初中学生理性思维时需遵循的方法和步骤。＂一看＂：看书本、看自然、看社会,突出了训练的基础性;＂二漫＂：漫笔、漫话,揭示了自然交流的重要性;＂三通过＂：通过自评、互评、检测,显现训练发展的延续性、阶段性和螺旋发展性,有助于促进学生认识思维的升华。