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不同护理模式对学龄期骨折患儿治疗依从性及家长满意度的影响 被引量:13

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摘要 目的探讨学龄期骨折患儿的有效护理模式及应用效果。方法将我院2013年4~10月收治的100例骨折的学龄期患儿随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用人性化护理,比较两组的护理效果。结果观察组的康复依从性高于对照组,术后12h、24h、48h的疼痛评分低于对照组,在躯体情感、焦虑体验、抑郁体验、生活环境等生活质量方面的评分高于对照组,住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05);观察组家长在心理护理、健康教育、服务态度等护理满意度方面的评分高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论人性化护理模式有利于减轻学龄期骨折患儿术后疼痛,提高治疗的依从性,改善生活质量,提高家长的护理满意度。
作者 张妍 李燕华
出处 《国际护理学杂志》 2015年第4期506-508,共3页 international journal of nursing
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参考文献8

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