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浅谈交互式多媒体大学英语教学模式
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摘要
近年来多媒体辅助外语教学已经成为大学英语教学的主潮流,本文以此为背景,介绍了交互式多媒体大学英语教学模式这一新型教学模式的内涵。通过其与常规教学模式的对比,分析说明了交互式多媒体教学模式在发挥学生主体性方面的优势,希望此发现有助于促进大学英语教学模式的改革。
作者
吴丹
王晓静
邢琳慧
机构地区
西安工程大学人文学院
出处
《科技视界》
2015年第7期22-22,共1页
Science & Technology Vision
基金
西安工程大学2014年度本科教学改革研究项目资助(2014JG031)
关键词
交互式多媒体大学英语教学模式
内涵
优势
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
引文网络
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