如何通过区域活动进行幼儿的创新思维培养——以贺新年主题为例

国家的发展需要创新,幼儿作为国家未来的希望,创新教育更是迫在眉睫,创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,如今已成为我们幼儿教育的一个方向,区域活动正是以此为基点展开的教育实践活动。本文以贺新年这一主题入手,从挖掘创新思维的源泉——区域活动的开展——思与惑三个方面展开论述。