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建立师生课堂对话的“云平台”——谈语文课堂师生对话设计 被引量:4

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摘要 课程改革要求语文课堂教学引入自主、合作、探究的学习模式,要求教师转变身份,由过去的课堂主宰者转变为现在的课堂引导者、服务者。要实现合作探究式学习,师生对话、生生对话不可或缺。在高中语文课堂教学中巧妙引入师生对话,对教材内容进行深度挖掘,能够有效提升课堂教学效果。
作者 王焱
机构地区 盐城市文峰中学
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2015年第3期40-41,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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