创建富有活力的职高数学课堂

教育的最终目的不是传授已有的东西,而是把人的创造力诱导出来,将生命感、价值感唤醒。给学生一颗好奇的心,激发他们的求知欲;给学生一双数学的眼睛,丰富他们观察世界的方式;给他们一个睿智的头脑,让他们学会理性的思维。为使师生的生命在数学学习中得到丰富和圆满,本文结合职高数学课程教学实践,简述构建富有活力的生命化数学课堂的措施。