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品数学之美 悟数学之蕴——“长方体的体积”教学实录与评析
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摘要
教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级下册第41~43页。教学目标:1.结合具体情境和实践活动探索并掌握长方体、正方体的体积计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积,解决一些简单的实际问题。2.在观察、操作、探索的过程中提高学生动手操作、归纳推理的能力,进一步发展空间观念。3.在活动中使学生感受数学与实际生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,从而激发学生的学习兴趣。
作者
孟新龙
叶建云
机构地区
广东省深圳市宝安区石岩小学
广东省深圳市宝安区官田学校
出处
《小学数学教育》
2015年第1期138-140,共3页
关键词
数学之美
教学实录
具体情境
北师大版
空间观念
五年级
思维过程
合作探究
数形结合
棱长
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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