新建地方本科院校辅导员职业倦怠及其干预对策研究

调查和访谈结果显示,辅导员职业倦怠在新建地方本科院校是一种普遍现象。本文通过分析其职业倦怠的现状,探讨了缓解其倦怠状态的策略。本文认为,从客观方面优化岗位职责、强化社会支持体系,从主观方面提升职业素养、保持积极情绪,可以有效预防和缓解职业倦怠。